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智能(neng)生(sheng)態(tai)氣(qi)象(xiang)監測(ce)系(xi)統的基(ji)本介(jie)紹 WX-CQ10 پناه کتن ـشمارهپناه کتن ـشماره智能(neng)生(sheng)態(tai)氣(qi)象(xiang)監測(ce)系(xi)統的基(ji)本介(jie)紹 WX-CQ10 :智能(neng)生(sheng)態(tai)氣(qi)象(xiang)監測(ce)系(xi)統的作用(yong),春暖(nuan)花開(kai),天氣(qi)轉暖(nuan),氣(qi)溫回升,雨(yu)水(shui)逐(zhu)漸(jian)的增(zeng)多(duo)。壹聲(sheng)輕雷響過,春季(ji)的小雨(yu)紛飛(fei),雨(yu)絲(si)滋潤細(xi)膩(ni)。氣(qi)象(xiang)監測(ce)自(zi)然也是(shi)不能(neng)缺席(xi)的,智能(neng)生(sheng)態(tai)氣(qi)象(xiang)監測(ce)系(xi)統與(yu)人(ren)們的生活(huo)是(shi)息息(xi)相(xiang)關(guan)的,氣(qi)象(xiang)監測(ce)的要素包(bao)含:風(feng)速(su)、風(feng)向(xiang)、空氣(qi)溫度(du)、濕度(du)、大(da)氣(qi)壓力(li)、光(guang)照(zhao)、光學(xue)雨(yu)量(liang)、pm2.5、pm10、噪(zao)聲(sheng)等(deng)氣(qi)象(xiang)要素。智能(neng)生(sheng)態(tai)氣(qi)象(xiang)監測(ce)系(xi)統也(ye)可以(yi)用(yong)到很(hen)多(duo)領域,氣(qi)象(xiang)、農業(ye)、林(lin)業(ye)、環(huan)保(bao)、海(hai)洋(yang)、機(ji)場、港口(kou)、科(ke)學(xue)考察、校(xiao)園(yuan)教(jiao)育(yu)等領域。
智能(neng)生(sheng)態(tai)氣(qi)象(xiang)監測(ce)系(xi)統走(zou)進(jin)校園(yuan)不僅(jin)僅(jin)可以(yi)作為科(ke)普(pu)知(zhi)識(shi)的作用(yong),而且(qie)可以(yi)早預(yu)警(jing)、早行動(dong):氣(qi)象(xiang)水(shui)文(wen)氣(qi)候信(xin)息,助力(li)防(fang)災減災。學(xue)校(xiao)通過發放氣(qi)象(xiang)科(ke)普(pu)書(shu)籍、宣傳(chuan)資(zi)料(liao)、有(you)獎(jiang)問(wen)答等(deng)形式(shi)強(qiang)化(hua)拓(tuo)展(zhan)學生(sheng)在(zai)課堂上學到的氣(qi)象(xiang)知識(shi),引導(dao)學(xue)生(sheng)廣(guang)泛(fan)宣傳(chuan)和傳(chuan)播(bo)預警(jing)信(xin)號(hao)的重要性,強(qiang)化(hua)預(yu)警(jing)先(xian)導(dao)的防(fang)災減災機(ji)制(zhi)。
